标题 | 日期 | 作者 |
农村优秀传统文化难以融入教学:农村教师的尴尬境遇 | 2015年10月23日 | 肖正德 杭州师范大学教师发展研究中心常务副主任,教授,教育学博士,研究方向:课程与教学论、教师教育研究 井小溪 杭州师范大学教师发展研究中心 |
论学前教育政策伦理诉求的源泉 | 2015年10月23日 | 田涛 四川师范大学教育科学学院博士研究生,研究方向:学前教育理论与政策 吴定初 四川师范大学教育科学学院教授,博士生导师,研究方向:基础教育改革与发展、教育基本理论与应用等,著有《教育科学研究概论》等 |
德国中小学生命教育探析 | 2015年10月23日 | 王定功 河南大学生命教育研究中心主任,教育科学学院副教授,北京师范大学比较教育研究院博士后,研究方向:生命教育、教师教育、中国近代教育史,著有《生命价值论》等 |
地方高校国际化人才培养路径分析 | 2015年10月23日 | 郭朝晖 武汉科技大学管理学院副教授,研究方向:人因工程、人才素质测评、绩效与薪酬体系设计、知识与创新管理 徐雅雯 武汉科技大学管理学院 孙乐 武汉科技大学管理学院 |
慕课在成人教育中引发伦理问题 | 2015年10月22日 | 李期 延安大学继续教育学院 |
论文化强国的中国道路 | 2015年10月22日 | 徐坚 中国国际问题研究院学术委员会主任、研究员,研究领域:国际政治、世界经济、美国内政外交等,主编《国际环境与中国的战略机遇期》 |
大学应成为新型智库建设排头兵 | 2015年10月22日 | 王义桅 中国人民大学国际关系学院教授、国际事务研究所所长、欧盟研究中心主任,研究领域:欧洲一体化与中欧关系、公共外交、中国外交、北约研究、国际关系理论,著有《超越均势:全球治理与大国合作》等 |
何以开展文化的量化研究 | 2015年10月21日 | 周文 中山大学社会学系 |
智库与高校,桥梁与象牙塔 | 2015年10月21日 | 陶郁 英国中央兰开夏大学讲师 |
重阳节是如何从“登高节”变成“敬老节”的? | 2015年10月21日 | 戴望云 华东师范大学民俗学研究所 |
重建互联网生态下的文化理性 | 2015年10月20日 | 孟威 中国社科院新闻与传播研究所网络新媒体研究室主任、研究员,研究领域:网络新媒体、媒介伦理、媒介传播及其社会影响、媒介文化等,著有《网络互动:意义诠释与规则探讨》等 |
诗意德育:立德树人的民族化探索 | 2015年10月20日 | 冯铁山 宁波大学教授,中央教育科学研究访问学者,中国伦理学会德育研究会常务理事兼常务副秘书长,研究方向: 冯铁山 冯铁山 研究方向为教育学原理、语文课程与教学论、教师教育等 |
“中部塌陷”:高校生均教育经费差异透视 | 2015年10月20日 | 于伟 山东财经大学工商管理学院副教授 |
教育系统管办评分离的政策含义 | 2015年10月19日 | 张力 教育部教育发展研究中心主任,研究员 |
新形势下我国基础教育管办评分离思考 | 2015年10月19日 | 刘利民 中华人民共和国教育部副部长 |
电影:提升软实力的途径 | 2015年10月15日 | 曹晖 黑龙江大学哲学学院教授,黑龙江大学比较文学与文化研究中心研究员,研究方向:西方美学、审美文化研究,著有《视觉形式的美学研究》 |
文化的作用是什么 | 2015年10月15日 | 杨耕 北京师范大学教授,教育部“长江学者”,研究领域:马克思主义哲学、社会发展研究,著有《危机中的重建——历史唯物主义的现代阐释》等 |
语言创新当守规则 | 2015年10月14日 | 刘静敏 山东师范大学传媒学院教授,著有《汉语修辞与汉文化》等 |
中国传统文化对社会主义核心价值观的涵养机制及路径选择 | 2015年10月14日 | 林国标 中共湖南省委党校教授、湖南行政学院科研处,研究领域:中国传统、马克思主义基本理论等,著有《清初朱子学研究》、《中国社会主义意识形态发展史》等 |
警惕城镇化虚火“烧伤”城乡教育 | 2015年10月13日 | 杨东平 北京理工大学教育研究院教授、21世纪教育研究院院长 |
三个弊端严重影响高等教育质量 | 2015年10月13日 | 秦春华 北京大学考试研究院院长 |
中国文化的三个预设与新文化运动的宿命 | 2015年10月13日 | 方朝晖 清华大学人文学院历史系暨思想文化研究所教授,中国人民大学孔子研究院兼职研究员,研究领域:中国思想史,著有著作有:《“中学”与“西学”:重新解读现代中国学术史》、《学统与迷失与再造:儒学与当代中国学统研究》、《文明的毁灭与新生:儒学与中国现代性研究》等 |
农村教育何日重获话语权 | 2015年10月12日 | 李涛 中国社会科学院社会学研究所国家资助博士后,助理研究员,研究领域:城乡社会学、教育政治学与农村教育、社会分层与社会流动等 |
全球视野下儒学的当代价值与未来展望 | 2015年10月12日 | 石永之 山东社会科学院国际儒学研究与交流中心副主任 孙聚友 山东社会科学院历史所所长,研究员,山东孔子学会常务理事、副秘书长,山东省领导科学学会常务理事,研究方向:儒家管理及清代儒学,著有《儒家管理哲学新论》等 |
精神生活的现代处境及其文化自觉 | 2015年10月12日 | 庞立生 东北师范大学马克思主义学部教授,研究领域:马克思主义哲学基础理论、马克思主义哲学中国化及现代性社会理论、精神生活与精神家园的现代性问题,著有《理性的生存论意蕴》《当代西方社会理论与方法》等 |
大国人才战略的时代之问 | 2015年10月10日 | 王运来 南京大学教育研究院院长、教授、博导,中国高等教育学会校史研究分会副理事长,研究方向:高等教育史、高等教育管理、中国教会大学史、高等教育近代化,主要著作有《江苏高等教育的早期现代化》《南京大学史》等 |
如何认识中国特色文化话语体系的功能 | 2015年10月09日 | 韩美群 中南财经政法大学思政系主任 |
新型城镇化与平民教育创新 | 2015年10月09日 | 温铁军 中国人民大学可持续发展高等研究院教授,著名“三农”问题专家,研究领域:发展中国家比较发展研究、国情与增长、制度变迁、乡村治理与乡村建设及农村财政金融税费体制改革等,著有《三农问题:世纪末的反思》、《八次危机》等 |
“一带一路”战略带来中国教育新机遇 | 2015年10月09日 | 毕诚 中国教育科学研究院研究员,研究方向:教育学、中国教育史、中国传统文化、人力资源与教育及教师教育,著有《中国教育史》等 |
智能化时代职业教育:重人文求闲暇 | 2015年10月08日 | 冯建军 南京师范大学教育科学学院副院长、教授,研究方向:教育基本理论、教育哲学等,著有《现代教育原理》等 |
重视农村教育的三重面向 | 2015年10月08日 | 周兆海 教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所 |
访谈|张汝伦:现代人在“义利之辨”问题上应像儒家那样决绝 | 2015年10月08日 | 张汝伦 复旦大学特聘教授,哲学学院中国哲学教研室主任,博士生导师,上海市中西哲学和文化比较学会副会长,著有《意义的探究:当代西方释义学》等 倪剑青 复旦大学哲学学院 贾敏 澎湃新闻编辑 |
“计划”教学承载不了资源分配的市场化 | 2015年10月08日 | 刘远举 上海金融与法律研究院项目研究员 |
今日之中国真的缺乏创新吗? | 2015年09月30日 | 于博 天津市教育科学研究院副研究员 |
西方儒学研究新动向 | 2015年09月30日 | 王学典 山东大学儒学高等研究院执行副院长,研究方向:史学理论及史学史研究、中国现代学术文化史研究,著有《历史主义思潮的历史命运》等 孟巍隆 山东大学儒学高等研究院文史哲研究院讲师 |
中国教育公平亟待深度范式转型 | 2015年09月29日 | 李涛 中国社会科学院社会学研究所博士后、北京师范大学政府管理研究院、西南大学教育政策研究所兼职研究员,研究领域:城乡社会学、教育政治学与农村教育、社会分层与社会流动 |
行政手段能解决省域高教资源均衡问题吗? | 2015年09月29日 | 储朝晖 中国教育科学研究院研究员,中国陶行知研究会副秘书长,研究领域:教育研究;主要著作:《中国教育再造》、《教育改革行知录》等 |
中国的师生关系:正从人伦关系走向法律关系 | 2015年09月29日 | 张端鸿 同济大学高等教育研究所讲师,研究方向:高等教育政策与管理和院校发展战略与评估 |
朱镜人:孔德教育思想述评 | 2015年09月29日 | 朱镜人 合肥师范学院教授,教育系原系主任,教育科学研究所所长,研究领域:外国教育史和比较教育学等,著有《西方教育思想史》等 |
底层教育梦:先天不足 后天亏损 | 2015年09月28日 | 李涛 中国社会科学院社会学研究所国家资助博士后,助理研究员,研究领域:城乡社会学、教育政治学与农村教育、社会分层与社会流动等 |
摆脱文化生产的“唯商业逻辑” | 2015年09月28日 | 陈占彪 上海社会科学院文学所副研究员 |
清末汉字汉语变革方案及其对国语建设的影响 | 2015年09月28日 | 高玉 浙江师范大学文学院教授,研究领域:中国现当代文学、文学理论等,著有《现代汉语与中国现代文学》等 |
社戏以及戏曲对于民间记忆的意义 | 2015年09月28日 | 牛见春 著名文化研究学者、芬芳文化书院院长 |
价值观建设需警惕两种“主义” | 2015年09月28日 | 丰子义 北京大学哲学系,研究领域:马克思主义哲学史、社会发展理论等,著有《新发展观》等 |
文化软实力提升机制原理的辩证解读 | 2015年09月24日 | 范宝舟 上海财经大学马克思主义理论教学科研部教授,博士生导师,研究领域:马克思主义哲学研究,著有《论马克思交往理论及其当代意义》 |
反思高教改革的“两个三十年” | 2015年09月23日 | 徐俊忠 广州大学副校长,中山大学哲学系教授,著有《道德理想国的解构与重建--自由、人权与价值观念研究》等 |
循着中国近代文化走向回望《新青年》 | 2015年09月22日 | 郑大华 中国社会科学院近代史所,研究领域:中国近现代思想史,著有《梁漱溟与现代新儒学》等 王余辉 湖南师范大学历史文化学院 |
大学获得巨额捐赠靠什么? | 2015年09月22日 | 罗志敏 云南大学高等教育研究院教授,著有《学术伦理规制:研究生学术道德建设的新思略》等 |
地方高校如何与地域文化互动 | 2015年09月22日 | 翁颖萍 浙江树人大学地域文化与古籍整理研究所 |
发展网络文艺须确立“互联网思维” | 2015年09月22日 | 汪涌豪 复旦大学中文系教授,研究方向:古代文学、美学及文化批评等,著有《中国文学批评范畴及体系》等 |