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新媒体的迭代更替 与知识分子的边缘化2023年09月13日

许纪霖

华东师范大学紫江学者、教授

大器晚成: “教育改变命运”的 家族代际变迁及其双重面向2023年01月28日

安超

北京师范大学中国教育与社会发展研究院助理研究员

康永久

北京师范大学 教育学部

社会力量办幼儿园的困境与出路2022年01月10日

佘宇

国务院发展研究中心社会发展研究部研究员

易凌云

中国教育科学研究院教师发展研究所所长、研究员

从专利布局看人工智能领域全球竞争与中国面临的挑战2021年12月29日

杜灵君

中国电子信息产业发展研究院

3岁以下婴幼儿入托难题未来十年该如何作答2021年12月01日

佘宇

国务院发展研究中心社会发展研究部研究员

中国科学院目前面临的两个模糊点/难题2021年10月25日

饶毅

首都医科大学校长,教授、博士生导师

网络民粹主义的行动逻辑、滋生情境及其治理2021年10月19日

杨嵘均

华东政法大学马克思主义学院教授

小粉红的系谱、生态与中国青年的未来2021年10月07日

余亮

复旦大学中国研究院研究员、院长助理、《东方学刊》副主编

“双减”之后,如何优化中国教育服务供给2021年09月27日

佘宇

国务院发展研究中心社会发展研究部研究员

激励政府加大对流动儿童的教育投入2021年08月10日

聂日明

上海金融与法律研究院研究员

关键的改革与质量的提高:中国高校人事制度2021年06月16日

饶毅

首都医科大学校长,教授、博士生导师

教育内卷化:小学生减负与中考压力间如何平衡2020年12月10日

贺海波

湖北第二师范学院新时代基层治理现代化研究中心主任,武汉大学中国乡村治理研究中心特聘研究人员

桂漩

湖北第二师范学院新时代基层治理现代化研究中心副教授

冒名顶替案的公平难题2020年07月10日

马亮

中国人民大学国家发展与战略研究院研究员、公共管理学院教授

中西部8省中小学在线学习调研看城乡教育差距2020年05月20日

中国发展研究基金会乡村儿童教育信息化课题组

“后浪”与“前浪”能消除精神隔阂吗——以“央视春晚”“B站拜年祭”为例2020年05月08日

马中红

苏州大学传媒学院教授

任希

苏州大学传媒学院2018级硕士生

网络游戏为何流行于乡童世界——中国西部底层乡校再生产的日常研究2020年04月22日

李涛

东北师范大学中国农村教育发展研究院教授

当代大学生社会心态调查报告2020年03月23日

“中国大学生社会心态研究”课题组

对准确看待高校SCI论文相关指标的几点意见2020年03月06日

田国强

上海财经大学经济学院院长

各级教育投入、劳动力转移与 城乡收入差距2020年02月04日

李昕

北京师范大学讲师

关会娟

清华大学中国经济社会数据研究中心助理研究员

“强基计划”:自主招生改革的“自我教育”2020年01月22日

熊丙奇

21世纪教育研究院副院长

中国学术何以摆脱悬浮与内卷2020年01月13日

成伯清

南京大学社会学院院长、教授

网络社会青年信仰泛娱乐化庸俗化风险的“文化景观”与破解策略2020年01月09日

卜建华

滨州医学院马克思主义学院教授,博士

徐凤娟

滨州医学院马克思主义学院助教,硕士

当前农村存在的6个问题2020年01月09日

贺雪峰

华中科技大学特聘教授、武汉大学中国乡村治理研究中心主任

维基百科时代的人文知识:知识型的变革2020年01月09日

王炎

北京外国语大学教授

日本的诺贝尔奖神话及对中国的警示2019年12月31日

安成浩

浙江大学人文学院副教授

李恒威

浙江大学人文学院教授

儒家民族主义——现代中国的民族认同和民族主义2019年12月16日

郑永年

新加坡国立大学东亚研究所所长,华南理工大学公共政策研究院学术委员会主席

高等教育体制对大学创新能力的影响——基于欧美的比较研究2019年12月10日

余继

北京大学教育学院/教育经济研究所博士后

闵维方

北京大学教育学院/教育经济研究所所长,教授

如何避免重蹈美国社会分化覆辙?2019年12月02日

卢迈

中国发展研究基金会副理事长

人工智能会让当前教育制度培养的“学生优势”荡然无存2019年11月08日

钱颖一

清华大学经济管理学院院长、教授

基于人类命运共同体发展需要的高等教育体系构建2019年11月05日

卢晓中

华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究院院长、教授,教育部长江学者特聘教授

乡村振兴战略背景下城乡义务教育学校布局——现实问题与路径思考2019年10月09日

金志峰

北京师范大学中国教育与社会发展研究院副教授

庞丽娟

北京师范大学中国教育与社会发展研究院教授

杨小敏

北京师范大学中国教育与社会发展研究院助理研究员

批判性思维多是建设性的2019年09月19日

钱颖一

清华大学教授

民办教育转型亟需破除两大传统论调2019年09月05日

熊丙奇

21世纪教育研究院副院长

中国父母在子女课外辅导上花了多少钱2019年09月05日

张月云

山东大学社会学系副教授

开放的象牙塔——知识市场与学院教育的良性互动2019年08月09日

刘擎

华东师范大学政治学系教授、中国现代思想文化研究所 研究员

积极的财政教育政策应着力提升公众教育满意度——基于广东省的抽样调查2019年07月26日

郑方辉

华南理工大学公共管理学院教授、博士生导师

胡晓月

华南理工大学公共管理学院硕士生

论打造世界级和国家级人才高地2019年07月26日

薄贵利

宁波大学人才强国战略研究院院长、教授

一流本科教育:建设原则、建设重点和保障机制2019年07月17日

林健

清华大学教育研究院教授

法国的大学治理:在“大学自治”与“教师自治”之间2019年07月17日

陈天昊

清华大学公共管理学院助理教授,清华大学仲英青年学者

学术共同体如何应对“长江学者”评选的乱象?2019年07月11日

徐开彬

武汉大学新闻与传播学院教授

农村教育体制改革70年发展及前瞻2019年07月09日

佘宇

国务院发展研究中心社会发展研究部研究员

单大圣

国务院发展研究中心办公厅副研究员

破解我国智库体制的“三明治瓶颈”2019年06月25日

李刚

南京大学中国智库研究与评价中心副主任,首席专家

职业教育,产业与学习者的需求错位如何弥合?2019年06月17日

徐国庆

华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长

政策驱动高等教育改革的背后2019年06月17日

王建华

南京师范大学教育科学学院教授

综合素质评价落地:困顿与突破2019年06月17日

辛涛

北京师范大学中国教育质量监测协同创新中心副主任,教授

张世夷

北京师范大学中国教育质量监测协同创新中心硕士研究生

贾瑜

北京师范大学中国教育质量监测协同创新中心博士后

学前教育与城乡初中学生的认知能力差距——基于CEPS数据的研究2019年06月13日

郑磊

北京师范大学副教授

翁秋怡

中国教育科学研究院

龚欣

华中师范大学教育学院

华夏新生——重思殷周之变2019年06月06日

李硕

新疆大学

乡村振兴战略背景下的乡村文化研究2019年06月05日

胡剑南

武汉大学新闻与传播学院

“低薪”高校青年教师的集体困境2019年06月03日

张若梅

华南理工大学公共政策研究院研究助理、政策分析师

提高回报、激发需求——改善中国农村教育的空间政治经济学2019年06月03日

张翕

上海交通大学安泰经济与管理学院博士研究生

陆铭

上海交通大学安泰经济与管理学院教授、中国城市治理研究院研究员、上海市政协委员

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